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Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 517. p. 60-62. Une "roue numérique" qui voyage bien.
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Editeur : Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2016
Format : 17 cm x 24 cm, p. 60-62 ISSN : 0240-5709
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : collège, 5e Age : 12
Classification : A33Revues, article de revue
Collège A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. A23Mathématiques récréatives
Collège A29Mathématiques récréatives
Formation à l'enseignement, initiale et continue. C73Pratiques d'enseignement
Collège C79Pratiques d'enseignement
Formation à l'enseignement, initiale et continue. F33Entiers naturels
Collège F39Entiers naturels
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
L'auteure propose une activité à partir d'un jeu présenté dans Le Petit Vert n° 121
à l'origine en allemand, à laquelle elle adjoint une deuxième activité. L'énoncé est proposé an anglais et en allemand, l'élève choisissant sa langue (voire les deux).
L'auteure présente des productions d'élèves dans les deux langues, et pointe les différences de rédaction selon la langue choisie.
Pistes d'utilisation en classe :
Ces exercices qui ont été proposés en devoir à la maison sont directement utilisables, en sections européennes par exemple.
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Dossier : Mathématiques et langues étrangères".
Cet article est également paru dans Le Petit Vert n° 123
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Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Mots clés :
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