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Auteur(s) : Alaplantive Bruno. Dir.

Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 519. p. 360-365. Exercices de-ci de-là.

Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP  Télécharger 

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2016
Format : 17 cm x 24 cm, p. 360-365  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 1re, terminale, licence Age : 16, 17, 18

Classification : A34Revues, article de revue
Lycée
 A35Revues, article de revue
Enseignement supérieur
 A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 U44Livres d'exercices et annales
Lycée
 U45Livres d'exercices et annales
Enseignement supérieur
 U49Livres d'exercices et annales
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Cette rubrique contient les exercices 519-1 (détermination d'un angle), 519-2 (lieux des points images de points d'une parabole), 519-3 (équation du troisième degré avec paramètre), 519-4 (équation du second degré à coefficients complexes) ; ainsi que les solutions des exercices 517-1 (résolution d'un système non linéaire), 517-2 (recherche de triangles multiplicatifs), 517-3 (problème de dénombrement d'applications) et 517-4 (équation diophantienne).

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Pour chercher et approfondir".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.


Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 14/01/2023
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