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Auteur(s) : Maitte Bernard

Titre : Bulletin de l'APMEP. Num. 521. p. 582-592. Une histoire de l'optique géométrique : quelques jalons. 1) Des philosophies grecques à Descartes.

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2016
Format : 17 cm x 24 cm, p. 582-592  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur

Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 D29Histoire et épistémologie des mathématiques, époque antique et médiévale (jusqu'au 16ème siècle inclus).
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 D39Histoire et épistémologie des mathématiques, époque classique (17ème et 18ème).
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 M59Physique. Astronomie. Technologie. Engineering. Informatique. Sciences de la terre.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Dans cette première partie, l'auteur présente les étapes suivantes concernant l'histoire de l'étude de la lumière :
* Les philosophies antiques bâtissent une optique sans se soucier de ce que sont la lumière et l'oeil
* L'optique en pays d'Islam : les premières théories de la lumière (Al-Kindi, Ibn-Sahl,Ibn al-Haytham)
* L'optique dans le Moyen-Age chrétien (Robert Grossetête, Witelo, Thomas d'Aquin)
* Migration des savoirs et Renaissance
* La naissance de la science moderne (Copernic, Tycho Brahé, Galilée, Képler)
* René Descartes et la loi de la réfraction, Fermat et son principe d'économie.

Dans une seconde partie Ressource en ligne l'auteur montre l'évolution des idées dans ce domaine de Huygens et Newton à nos jours.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Dossier : Optique et géométrie".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") paraît 5 fois par an. Il s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Les articles de la revue sont mis progressivement en libre accès deux ans après leur parution. Vous les retrouverez par le sommaire du numéro.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site " Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 14/04/2019
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