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Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 44-54. Souvenirs, souvenirs... La réforme des maths modernes vue par un débutant.
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Editeur : Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2017
Format : 17 cm x 24 cm, p. 44-54 ISSN : 0240-5709
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur
Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. A49Profession d'enseignant et carrières en mathématiques
Formation à l'enseignement, initiale et continue. C69Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques
Formation à l'enseignement, initiale et continue. D99Histoire de l'enseignement des mathématiques et des disciplines connexes
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
En complément de l'étude Les années des mathématiques modernes paru dans le BV 490, l'auteur nous propose une description et une analyse à partir de son vécu, avec un brin de nostalgie. Concernant uniquement le premier cycle, elles abordent les programmes, les instructions, les manuels, les "fiches Galion" à travers des exemples détaillés ( relations, d'équivalence, axiomatisation de la géométrie, notion de groupe).
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Les grandes réformes".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Mots clés :
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