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Auteur(s) : Defix M.

Titre : Bulletin de l'APMEP. Num. 271. p. 565-586. Métrologie légale : origine et choix des systèmes d'unités de mesure légales.

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1969
Format : A5, p. 565-586  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur

Classification : A30Revues, article de revue
Général, difficile à classer
 D30Histoire et épistémologie des mathématiques, époque classique (17ème et 18ème).
Général, difficile à classer
 D40Histoire et épistémologie des mathématiques, époque moderne (à partir du 19ème).
Général, difficile à classer
 F70Mesures et unités (concept de quantité, opérations sur les nombres mesurés)
Général, difficile à classer
 

Résumé :

Dans ce texte, l'auteur expose "l'évolution, jusqu'à son état présent, du système métrique décimal ou plus exactement comment sont nés, se sont développés, succédés ou juxtaposés des systèmes rattachés au mètre et à la numération décimale."

L'article comporte les rubriques suivantes :
1. Systèmes cohérents et incohérents d'unités
2. Aperçu de quelques système antérieurs à l'invention du mètre
3. Création du système métrique
4. Mise en application du système métrique
5. Création des systèmes électrostatique et électromagnétique C.G.S. et du système pratique des électriciens
6. Organismes internationaux institués par la Convention du Mètre (1875) - Bureau international des Poids et Mesures - Comité international des Poids et Mesures - Conférence générale des Poids et Mesures
7. Définitions du mètre et du kilogramme données en 1889
8. Le système des unités légales françaises prévu par le décret du 3 mai 1961
9. Modifications devant prochainement intervenir Réponses aux questions posées

Notes :
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") paraît 5 fois par an. Il s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Les articles de la revue sont mis progressivement en libre accès deux ans après leur parution. Vous les retrouverez par le sommaire du numéro.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 18/01/2019
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