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Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 291. p. 879-909. Les Journées de MELUN.
Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP Télécharger
Editeur : 
Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1973
Format : A5, p. 879-909 ISSN : 0240-5709
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur
Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. B89Formations non institutionnelles des enseignants
Formation à l'enseignement, initiale et continue. C69Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques
Formation à l'enseignement, initiale et continue. D99Histoire de l'enseignement des mathématiques et des disciplines connexes
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
Quarante animateurs de l'APMEP, essentiellement membres de son Comité National, se sont réunis à MELUN les 28, 29,30 septembre 1973. Trois groupes d'études y ont travaillé. Cet article contient leurs rapports, déjà reçus avant novembre par les animateurs des Régionales ou Départementales :
- Commission A (Structures)
- Commission B (Contenu de l'enseignement)
- Commission C (Formation des maîtres)
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "La vie de l'APMEP.".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Mots clés :
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