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Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 307. p. 17-52. Humaniser l'enseignement de la mathématique.
English title: Humanization of the instruction of mathematics
Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP Télécharger
Editeur : 
Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1977
Format : A5, p. 17-52 ISSN : 0240-5709
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur
Classification : A3Revues, article de revue C6Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques
Résumé :
L'auteur décrit ses réflexions sur ce thème dans les chapitres suivants, dont les titres constituent déjà une critique et un programme : les mathématiques, les maîtres, les élèves, les enseignants, et l'éducation mathématique ouverte. Cet article est issu d'une conférence faite en septembre 1976 aux journées de l'APMEP à Rennes.
Notes :
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Mots clés :
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