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Auteur(s) : Cuculière Roger

Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 310. p. 669-677. Continuité et uniformité. Un exemple de pédagogie donné par Emile Borel : la géométrie et les imaginaires.
English title: Continuity and uniformity. A pedagogical example by Emile Borel. (ZDM/Mathdi)
Deutscher Titel: Stetigkeit und Uniformitaet. Ein paedagogisches Beispiel von Emile Borel. (ZDM/Mathdi)

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1977
Format : A5, p. 669-677  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur

Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 I89Fonctions d'une variable complexe. Applications conformes.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé : Abstract Zusammenfassung

Cet article contient une note introductive de R. Cuculière suivi d'un passage, extrait d'un ouvrage de vulgarisation écrit avec R. Deltheil, intitulé : "La Géométrie et les Imaginaires" et qui traite de la théorie des fonctions analytiques d'une variable complexe, Emile Borel aborde la question de la contradiction entre la continuité et l'uniformité d'une fonction.

Notes :
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") paraît 5 fois par an. Il s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site "Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 16/10/2019
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