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Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 312. p. 46-60. Initiation aux probabilités : une situation ouverte.
English title: Introduction to the calculus of probability: an open problem. (ZDM/Mathdi)
Deutscher Titel: Einfuehrung in die Wahrscheinlichkeitsrechnung: Ein offenes Problem. (ZDM/Mathdi)
Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP Télécharger
Editeur : 
Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1978
Format : A5, p. 46-60 ISSN : 0240-5709
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur
Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. K59Concept de probabilité et théorie des probabilités
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
L'auteur de cet article défend l'enseignement du calcul des probabilités comme lieu privilégié permettant de montrer l'utilité des mathématiques. Il propose une exploitation de la situation suivante : " On considère deux piles de blocs. La pile 0 est formée de a blocs, la pile 1 est formée de b blocs ; on lance une roulette ; on obtient 0 ou 1 avec la même probabilité. On enlève un bloc de la pile donnée par la roulette. Le jeu s'arrête dès qu'une pile est épuisée." en termes de dénombrement, de chemins et de simulation.
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Dans nos classes".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Mots clés :
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