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Auteur(s) : Marescaux Léon

Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 326. p. 860-867. Trigonométrie et opérateurs.
English title: Trigonometry and operators. (ZDM/Mathdi)
Deutscher Titel: Trigonometrie und Operatoren. (ZDM/Mathdi)

Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP  Télécharger 

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1980
Format : A5, p. 860-867  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : collège, 4e, 3e, lycée professionnel, 2de Age : 13, 14, 15

Classification : A33Revues, article de revue
Collège
 A34Revues, article de revue
Lycée
 A37Revues, article de revue
Enseignement professionnel
 A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 C73Pratiques d'enseignement
Collège
 C74Pratiques d'enseignement
Lycée
 C77Pratiques d'enseignement
Enseignement professionnel
 C79Pratiques d'enseignement
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 G64Trigonométries plane et sphérique
Lycée
 G63Trigonométries plane et sphérique
Collège
 G67Trigonométries plane et sphérique
Enseignement professionnel
 G69Trigonométries plane et sphérique
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 M24Mathématiques dans la formation professionnelle et continue
Lycée
 M23Mathématiques dans la formation professionnelle et continue
Collège
 M27Mathématiques dans la formation professionnelle et continue
Enseignement professionnel
 M29Mathématiques dans la formation professionnelle et continue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé : Abstract Zusammenfassung

L'auteur de cet article témoigne d'une situation qu'il a menée en formation continue des adultes non enseignants portant sur la trigonométrie au niveau C.A.P.

Notes :
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.


Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 15/02/2024
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