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Auteur(s) : Krygowska Anna Zofia

Titre : Bulletin de l'APMEP. Num. 343. p. 205-214. Composantes de l'activité mathématique qui devraient jouer un rôle significatif dans la mathématique pour tous.
English title: Aspects of mathematical activity, which play an important role in ''Mathematics for all''. (ZDM/Mathdi)
Deutscher Titel: Komponenten mathematischer Taetigkeit, die in der ''Mathematik fuer alle''eine bedeutsame Rolle spielen. (ZDM/Mathdi)

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1984
Format : A5, p. 205-214  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Utilisation : chercheur, enseignant, formateur

Résumé : Abstract Zusammenfassung

L'auteur esquisse un inventaire des principales composantes de la pensée et de l'activité mathématique, ayant une importance non négligeable dans l'enseignement et qui devraient faire l'objet de développement au cours de l'apprentissage. Il s'agit de permettre aux élèves de percevoir et d'utiliser des analogies, de schématiser, de construire des définitions et de les utiliser, de déduire et de réduire, de construire et d'utiliser le langage symbolique, de se servir rationnellement des algorithmes.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Echanges".
Ce texte a fait l'objet d'une communication au symposium organisé par l'ICMI (International Commission on Mathematics Instruction) à l'occasion du Congrès International des Mathématiciens qui a eu lieu à Varsovie du 16 au 24 août 1983.
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") paraît 5 fois par an. Il s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Les articles de la revue sont mis progressivement en libre accès deux ans après leur parution. Vous les retrouverez par le sommaire du numéro.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site " Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 15/07/2017
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