|
Aide à la recherche | Recherche Avancée | Imprimer la fiche | Aidez-nous à améliorer cette fiche |
|
|
|
autre nom d'auteur : Mizar, K
Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 353. p. 141-155. L'instructive histoire d'un "échec" : les mathématiques modernes (1955-1972).
English title: The instructive history of a 'failure': the new mathematics (1955-1972) (ZDM/Mathdi)
Deutscher Titel: Die lehrreiche Geschichte eines 'Misserfolgs': die moderne Mathematik (1955-1972) (ZDM/Mathdi)
Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP Télécharger
Editeur : 
Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1986
Format : A5, p. 141-155 ISSN : 0240-5709
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur
Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. D99Histoire de l'enseignement des mathématiques et des disciplines connexes
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
Témoignage d'un des militants de la cause des "mathématiques modernes" concernant ce mouvement en France. Bien que n'ayant pas abouti dans sa réalisation, ce vaste mouvement international de réflexion et de rénovation de l'enseignement des mathématiques "ne fut pas, comme l'écrit l'auteur, le gâchis que certains ont voulu y voir".
Le plan de l'article est le suivant :
1. Des précurseurs
2. L'APMEP entre en lice
3. Un mouvement international
4. Que voulions-nous ?
5. Que faisions-nous ?
6. Les chantiers mathématiques
7. Le grand projet
8. Le Mouvement pour les Mathématiques Modernes (3M) se fatigue
9. La mort d'Euclide et ce qui s'ensuivit
10. Une leçon de 3M ?
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "75e anniversaire".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Mots clés :
|
|