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Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 357. p. 5-14. De l'utilité d'un tri préalable ou somme de deux variables normales "tronquées".
English title: About usefulness of a selection in advance or of the sum of two truncated normal distributions. (ZDM/Mathdi)
Deutscher Titel: Von der Nuetzlichkeit einer vorherigen Auslese oder der Summe zweier gestutzter Normalverteilungen. (ZDM/Mathdi)
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Editeur : Association des Professeurs de Mathématiques de l'enseignement Public (APMEP) Paris, 1987
Format : A5, p. 5-14 ISSN : 0240-5709
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur
Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. K69Distributions de probabilités, processus stochastiques, théorèmes limites
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
Article théorique sur la somme de deux variables normales "tronquées".
L'auteur part d'un problème classique de contrôle de qualité ; deux stratégies différentes de contrôle sont proposées : la première fait appel à la somme de deux variables aléatoires normales indépendantes et la deuxième (plus originale) à la somme de deux variables normales tronquées définies par leur densité.
L'auteur donne la solution du problème posé dans chacun des deux cas. Il termine son article par des comparaisons entre les résultats numériques obtenus dans chacune des deux stratégies.
Les solutions sont très détaillées et peuvent participer à la formation des enseignants.
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Etudes".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Mots clés :
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