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Auteur(s) : APMEP Commission Mots

Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 365. p. 459-463. Le langage mathématique du baccalauréat 1987.
English title: The mathematical language of the final examinations 1987 (ZDM/Mathdi)
Deutscher Titel: Die mathematische Sprache der Reifepruefung 1987 (ZDM/Mathdi)

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'enseignement Public (APMEP) Paris, 1988
Format : A5, p. 459-463  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, terminale Age : 17

Classification : A34Revues, article de revue
Lycée
 A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 C84Questions d'évaluation
Lycée
 C89Questions d'évaluation
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 C94Langue et communication en classe de mathématiques
Lycée
 C99Langue et communication en classe de mathématiques
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé : Abstract Zusammenfassung

On examine dans cet article la rigueur d'emploi du vocabulaire et des symboles mathématiques dans les sujets du baccalauréat 1987. Les emplois les plus contestables sont ceux de valeur approchée et d'angle (ou des notions voisines) : angle orienté, argument, orthonormal, orthonormé, direct, ...
Le groupe MOTS rappelle ses travaux pour une définition précise des termes utilisés en mathématiques.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Examens".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 30/09/2022
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