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Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 425. p. 717-723. Mathématiques et littérature.
English title: Mathematics and literature. (ZDM/Mathdi)
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Editeur : Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1999
Format : A5, p. 717-723 Bibliogr. p. 723-723
ISSN : 0240-5709
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur
Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. M89Arts - Architecture
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
Pour susciter davantage la motivation des élèves, on a besoin de supports variés, et si possible un peu originaux, pour les activités proposées en classe de mathématiques. Parmi d'autres disciplines, la littérature peut répondre à cette attente.
Cet article cite un certain nombre d'extraits de textes littéraires utilisables et propose quelques pistes d'exploitation dans l'enseignement des mathématiques au lycée ou au collège, voire à l'école élémentaire.
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Dans nos classes".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Mots clés :
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