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Auteur(s) : APMEP Bureau. Grt. ; APMEP Commission Lycées. Grt.

Titre : Au fil des maths. Num. 530. p. 3-4. L' APMEP et la Réforme du Lycée.

Editeur : Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEPAPMEP) Paris, 2018
Format : 19,9 cm x 28,1 cm, p. 3-4  ISSN : 2608-9297

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, lycée professionnel, 2nde, 1ère, terminale Age : 15, 16, 17

Classification : A34Revues, article de revue
Enseignement secondaire, lycée
 A37Revues, article de revue
Enseignement professionnel, lycée professionnel, enseignement supérieur professionnel
 A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 B34L'enseignement secondaire
Enseignement secondaire, lycée
 B37L'enseignement secondaire
Enseignement professionnel, lycée professionnel, enseignement supérieur professionnel
 B39L'enseignement secondaire
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 B74Les programmes, les guides pédagogiques, les documents officiels d'accompagnement, instructions officielles.
Enseignement secondaire, lycée
 B77Les programmes, les guides pédagogiques, les documents officiels d'accompagnement, instructions officielles.
Enseignement professionnel, lycée professionnel, enseignement supérieur professionnel
 B79Les programmes, les guides pédagogiques, les documents officiels d'accompagnement, instructions officielles.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Ce texte présente les positions de l'APMEP vis à vis des nouveaux programmes : mise en cohérence des programmes collège, lycée et lycées professionnels ; clarification des liens entre programmation et programmes de mathématiques ; prise en compte des réalités du terrain et le temps d'enseignement...

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Opinions".
Depuis janvier 2018, suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique, qui se décline en un format papier et un format numérique accessible ici. Les numéros sont organisés autour de dossiers "fils rouges", qui sont alimentés régulièrement sur le support numérique.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 11/04/2019
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