|
Aide à la recherche | Recherche Avancée | Imprimer la fiche | Aidez-nous à améliorer cette fiche |
|
|
|
Titre : Mots. T. 4. Réflexions sur quelques mots-clés à l'usage des instituteurs et des professeurs.
Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP Télécharger
Editeur : 
Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1978
Collection : Publication de l'APMEP Num. 025
Format : A5, 152 p. Index p. 1-6
ISSN : 0291-0578
Type : monographie, polycopié Langue : Français Support : papier
Public visé : enseignant
Classification : E49Démarche axiomatique
Formation à l'enseignement, initiale et continue. C99Langue et communication en classe de mathématiques
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
Cette brochure fait partie d'une collection qui présente des mots du vocabulaire de l'enseignement des mathématiques. L'équipe d'auteurs, professeurs qui enseignent à différents niveaux, vise la formation des enseignants en suscitant une réflexion sur le vocabulaire, amenant à l'étude des notions mathématiques elles-mêmes. Le niveau de connaissances utile est celui d'un DEUG scientifique. Ce tome se présente sous forme de pages détachables perforées, réorganisables comme des fiches, avec pagination séparée. Il est composé de huit rubriques :
- Applications linéaires
- Proportionnalité
- Opérateurs multiplicatifs
- Pourcentages, Echelles, ...
- Equation, Inéquation
- Ensemble
- Cardinal
- Approximation
L'index porte sur les quatre premiers tomes.
Notes :
La collection "Mots" comporte neuf tomes, publiés de 1974 à 1992. Depuis 1992, l'équipe "Groupe Mots" de l'APMEP écrit des articles dans le Bulletin Vert de l'APMEP, indexés dans cette base.
Une version texte intégral est en téléchargement sur le site de l'APMEP
Mots clés :
|
|