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Auteur(s) : Académie de Toulouse Centre régional de préformation d'adultes. Grt.

Titre : Du quotidien à la mathématique. Une expérience en formation d'adultes utilisable en formation initiale.

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1980 Collection : Publication de l'APMEP Num. 035
Format : A5, 104 p. ISBN : 2-902680-09-0 EAN : 9782902680092  ISSN : 0291-0578

Type : monographie, polycopié Langue : Français Support : papier

Public visé : élève ou étudiant, enseignant, formateur

Classification : F98Mathématiques pratiques, résolutions de problèmes concrets.
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 F99Mathématiques pratiques, résolutions de problèmes concrets.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 U48Livres d'exercices, compétitions et questions d'examen
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 U49Livres d'exercices, compétitions et questions d'examen
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Cette brochure est un recueil de fiches élaborées de 1976 à 1979 dans le cadre d'une formation pour adultes ayant abandonné leurs études depuis parfois longtemps et n'ayant, pour la plupart, pas atteint le niveau de la classe de troisième. Elles peuvent également être proposées en exercices et activités à des élèves de collège, parfois du second cycle. La plupart des fiches sont accompagnées d'un commentaire précisant le contenu, les objectifs, les difficultés rencontrées par les stagiaires.
Les activités qu'elles proposent sont basées sur des situations liées à l'expérience ou à la vie quotidienne : coordonnées géographiques, partage d'un terrain, horaires de trains, monnaies, taux d'intérêt, bicyclette, jeux, etc. Elles sont répertoriées dans un index thématique et classées par contenu mathématique.

Notes :
Expérience menée dans le cadre du Centre Régional de Préformation d'Adultes avec la participation de l'Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques et du Groupe mathématique du Centre académique de formation continue de l'Académie de Toulouse.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 12/03/2019
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