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Auteur(s) : Bourgade Jean-Pierre ; Sierra Tomás Angel ; Ruiz Olarria Alicia ; Lécureux-Têtu Marie-Hélène

autre nom d'auteur : Lécureux Marie-Hélène

Titre : Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Un parcours d'étude et de recherche pour la formation des professeurs sur le passage de l'arithmétique à l'algèbre. p. 287-314.

Editeur : La Pensée Sauvage Grenoble, 2015 Collection : Recherches en didactique des mathématiques
Format : 19 cm x 27 cm, p. 287-314 ISBN : 2-85919-305-7 EAN : 9782859193058  ISSN : 0991-4250

Type : chapitre d'un ouvrage Langue : Français Support : cédérom

Public visé : chercheur, élève ou étudiant, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : master Age : 21, 22

Classification : C29Recherches en didactique des mathématiques (généralités) : contributions philosophiques, historiques, théoriques. Théories de l’enseignement des mathématiques. Méthodologies de recherche.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

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Texte contenu dans le cédérom joint aux actes de la 17e Ecole d'été de didactique des mathématiques : Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 27/07/2020
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