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Auteur(s) : Pestel Marie-José

Titre : Tangente. Num. 104. p. 12-14. Y a-t-il une Europe des maths ?

Editeur : Editions Pôle Paris, 2005
Format : A4, p. 12-14  ISSN : 0987-0806

Type : article de périodique ou revue, vulgarisation, popularisation Langue : Français Support : papier

Public visé : élève ou étudiant, enseignant, tout public Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 2de, 1ère, terminale, licence Age : 15, 16, 17, 18, 19

Classification : A34Revues, article de revue
Enseignement secondaire, lycée
 A35Revues, article de revue
Enseignement supérieur, Post-Bac
 A38Revues, article de revue
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 D44Histoire et épistémologie des mathématiques, époque moderne (à partir du 19ème).
Enseignement secondaire, lycée
 D45Histoire et épistémologie des mathématiques, époque moderne (à partir du 19ème).
Enseignement supérieur, Post-Bac
 D48Histoire et épistémologie des mathématiques, époque moderne (à partir du 19ème).
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 

Résumé :

Cet article rend compte d'un entretien avec Jean-Pierre Bourguignon, directeur de l'IHES, et enseignant à Polytechnique. Il rend compte des relations entre mathématiciens et institutions mathématiques au cours du 20ème siècle.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Actions".
Il fait partie du dossier : L'Europe des maths.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 12/03/2019
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