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Auteur(s) : Verdier Norbert

Titre : Tangente. Num. 144. p. 30-31. "Un dialogue mathématique entre le Portugal et l'Europe".

Editeur : Editions Pôle Paris, 2012
Format : A4, p. 30-31 Bibliogr. p. 31-31
  ISSN : 0987-0806

Type : article de périodique ou revue, vulgarisation, popularisation Langue : Français Support : papier

Public visé : élève ou étudiant, enseignant, tout public Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 2de, 1ère, terminale, licence Age : 15, 16, 17, 18, 19

Classification : A34Revues, article de revue
Enseignement secondaire, lycée
 A35Revues, article de revue
Enseignement supérieur, Post-Bac
 A38Revues, article de revue
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 D34Histoire et épistémologie des mathématiques, époque classique (17ème et 18ème).
Enseignement secondaire, lycée
 D35Histoire et épistémologie des mathématiques, époque classique (17ème et 18ème).
Enseignement supérieur, Post-Bac
 D38Histoire et épistémologie des mathématiques, époque classique (17ème et 18ème).
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 

Résumé :

Cet article est un interview de Luis Saraiva, historien des mathématiques, dans lequel ce dernier donne un aperçu de l'enseignement supérieur (lieux et mathématiciens) au Portugal aux 18e et 19e siècle.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Interviews".
Il fait partie du dossier : Mathématiques ibériques.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 12/03/2019
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