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Auteur(s) : Bodin Antoine

Titre : Tangente Education. Num. 41. p. 8-8. Un exemple d'outil : l'analyse implicative.

Editeur : Editions Pôle Paris, 2017
Format : A4, p. 8-8  ISSN : 1956-3434

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : élève ou étudiant, enseignant, tout public Niveau : lycée, 2de, 1ère, terminale Age : 15, 16, 17

Classification : A34Revues, article de revue C84Questions d’évaluation : évaluation des élèves, analyse et remédiation. Difficultés, idées fausses et erreurs des élèves. Examen, préparation aux examens Efficacité de l’enseignement. Evaluations de l’enseignement, relations entre les processus d’enseignements. 

Résumé :

L'auteur de cet article présente l'analyse implicative qui permet la mise en carte orientée des dépendances observées au niveau d'une classe ou de plusieurs classes entre les questions d'une épreuve d'évaluation.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "En bref".

Ce numéro propose un dossier de référence : Evaluer autrement

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 12/03/2018
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