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Auteur(s) : Lacroix Timothée ; Zeghidour Neil

Titre : Bibliothèque Tangente. N° 68. Comment l'ordinateur trie des photos. p. 38-43.

Editeur : Editions Pôle Paris, 2019 Collection : Bibliothèque Tangente Num. 68
Format : 17 cm x 24 cm, p. 38-43 ISBN : 2-84884-227-X EAN : 9782848842271  ISSN : 2263-4908

Type : chapitre d'un ouvrage, vulgarisation, popularisation Langue : Français Support : papier

Public visé : élève ou étudiant, enseignant, tout public Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 2de, 1ère, terminale, licence Age : 15, 16, 17, 18, 19

Classification : D54Histoire et épistémologie de l'informatique
Enseignement secondaire, lycée
 D55Histoire et épistémologie de l'informatique
Enseignement supérieur, Post-Bac
 D58Histoire et épistémologie de l'informatique
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 R44Intelligence artificielle (systèmes experts, programmation d'automates, programmes de preuves de théorème, traducteurs, robotique, etc..)
Enseignement secondaire, lycée
 R45Intelligence artificielle (systèmes experts, programmation d'automates, programmes de preuves de théorème, traducteurs, robotique, etc..)
Enseignement supérieur, Post-Bac
 R48Intelligence artificielle (systèmes experts, programmation d'automates, programmes de preuves de théorème, traducteurs, robotique, etc..)
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 R64Traitement graphique des données, infographie, dessin par ordinateur (génération d'image, outils graphiques, représentations tridimensionnelles, traitement d'image, reconnaissance de formes…)
Enseignement secondaire, lycée
 R65Traitement graphique des données, infographie, dessin par ordinateur (génération d'image, outils graphiques, représentations tridimensionnelles, traitement d'image, reconnaissance de formes…)
Enseignement supérieur, Post-Bac
 R68Traitement graphique des données, infographie, dessin par ordinateur (génération d'image, outils graphiques, représentations tridimensionnelles, traitement d'image, reconnaissance de formes…)
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 

Résumé :

L'exemple du tri automatique de fichiers conduit à une réflexion plus globale sur l'apprentissage des réseaux de neurones. Si vous avez toujours voulu "ouvrir le capot" de l'intelligence artificielle et savoir "comment ça marche", les auteurs de cet article montrent comment vos photos de vacances et un peu de maths vont vous aider.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Actions".
Il fait partie du dossier : Les réseaux de neurones dans Bibliothèque Tangente n° 68 - Intelligence artificielle.
Il est également paru dans Tangente Hors-série n° 68 - Intelligence artificielle.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 20/02/2020
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