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Auteur(s) : Laforest Marc

Titre : Accromath. Num. 6. Hiver-Printemps 2011. p. 12-15. Impact des effets de serre.

Editeur : Université du Québec Montréal, 2011, Canada
Format : A4, p. 12-15  ISSN : 1911-0197

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : élève ou étudiant, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : collège, 6ème, 5ème, 4ème, 3ème, lycée, 2de, 1ère, terminale Age : 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17

Classification : A33Revues, article de revue
Enseignement secondaire, collège
 A34Revues, article de revue
Enseignement secondaire, lycée
 A38Revues, article de revue
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 M53Physique. Astronomie. Technologie. Engineering. Informatique. Sciences de la terre.
Enseignement secondaire, collège
 M54Physique. Astronomie. Technologie. Engineering. Informatique. Sciences de la terre.
Enseignement secondaire, lycée
 M58Physique. Astronomie. Technologie. Engineering. Informatique. Sciences de la terre.
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 

Résumé :

Le phénomène des gaz à effet de serre est si complexe qu'on ne peut en donner un modèle parfait. L'auteur de cet article donne des modèles simples qui permettent de mieux comprendre les enjeux environnementaux et de se familiariser avec l'activité scientifique de modélisation.

Notes :
Article du dossier : Mathématiques et développement durable
Accromath est une revue semestrielle produite par l'Institut des sciences mathématiques et le Centre de recherches mathématiques du Québec.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site Accromath

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 06/06/2019
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