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Auteur(s) : Radford Luis

Titre : Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. The cultural-epistemological conditions of the emergence of algebraic symbolism. p. 509-524. (Les conditions culturo-épistémologiques de l'émergence du symbolisme algébrique.)

Editeur : University of Crete Iraklion, 2006, Grèce
Format : p. 509-524 Bibliogr. 523-524
ISBN : 960-88712-8-X EAN : 9789608871281

Type : chapitre d'un ouvrage Langue : Anglais Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur

Classification : D39Histoire et épistémologie des mathématiques, époque classique (17ème et 18ème).
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 H29Algèbre élémentaire (notion de variable, manipulation des expressions. Théorème du binôme. Polynômes. Sommes finies)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 E29Métamathématique. Aspects philosophiques et éthiques des mathématiques. Épistémologie des mathématiques
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé : Abstract

La thèse principale de cet article est que le symbolisme algébrique est apparu à la Renaissance comme faisant partie d'un nouveau type de pensée, façonné par les activités socio-économiques qui se sont développées progressivement à la fin du Moyen Âge. Dans sa formulation la plus courte, le symbolisme algébrique est apparu comme un moyen sémiotique de représentation des connaissances inspiré par un monde considérablement transformé par l'utilisation d'artefacts et de machines (comme l'imprimerie). L'auteur soutient que le symbolisme algébrique est une machine métaphorique elle-même englobée dans une nouvelle forme de représentation abstraite générale et dans le concept technologique d'efficacité de la Renaissance.

Notes :
Chapitre des Actes de HPM 2004 & ESU 4. Ressource en ligne

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 20/08/2019
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