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Auteur(s) : Dematte Adriano

Titre : History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Historical Documents in Everyday Classroom Work. p. 251-258. (Des documents historiques dans la classe au quotidien.)

Editeur : Vydavatelsky Press Prague, 2008, Tchéquie
Format : 14,8 cm x 21 cm, p. 251-790 Bibliogr. p. 257-258
ISBN : 80-86843-19-X EAN : 9788086843193

Type : chapitre d'un ouvrage Langue : Anglais Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur

Classification : D60Textes sources, textes historiques, texte anciens D80Activités pour la classe liées à l'histoire des mathématiques et de l'informatique. 

Résumé : Abstract Sintesi

L'auteur est convaincu que les sources primaires peuvent aider à concevoir de nouvelles activités pour les élèves ainsi qu'à promouvoir de nouveaux styles d'enseignement. Il présente deux ce ses livres (en italien) l'un pour les élèves, l'autre pour l'enseignant ; ils offrent une collection de passages tirés de documents originaux et des activités pour les élèves.
Cet article donne la table des matières et quelques extraits en traduction anglaise des deux livres disponibles en PDF sur le web "Dematté, A., Fare matematica con i documenti storici."

Notes :
Chapitre des Actes de la cinquième université d'été (ESU 5). Ressource en ligne

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site " Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 08/07/2018
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