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Auteur(s) : Suquet Michel

Titre : Chantiers de pédagogie mathématique. Num. 178. Introduction à la symétrie axiale en 6e.

Editeur : Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEPAPMEP), Régionale d'Ile de France Paris, 2018   ISSN : 1164-6624

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : internet

Niveau Niveau scolaire visé par l'article : collège, 6ème Age : 11

Classification : A33Revues, article de revue
Enseignement secondaire, collège
 A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
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Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Dans cet article, l'auteur propose une activité permettant d'aborder la symétrie axiale à partir de comparaison de symétries dans des quadrillages, comment choisir un quadrillage minimal qui facilite la symétrisation… et se passer d'un quadrillage complet.

Notes :
Il est possible de lire cet article : http://www.apmep-iledefrance.fr/Introduction-a-la-symetrie-axiale-en-6e
En complément sont proposés les deux fiches de travail distribuées aux élèves : Symétrie avec quadrillage ; Symétrie sans quadrillage.

Cet article est en libre accès sur le site de l'APMEP en consultant les sommaires des "Chantiers de pédagogie mathématique"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 06/07/2019
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