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Auteur(s) : Dehornoy Patrick ; Besse Philippe ; Berthé Valérie ; Leboeuf Patricio ; Massot Marc ; Métivier Guy ; Patras Frédéric

Titre : MATAPLI. Num. 93. p. 73-104. Les interactions pluridisciplinaires des mathématiques.
English title: The interdisciplinary interactions of mathematics. (ZDM/Mathdi)

Editeur : Société de Mathématiques Appliquées et Industrielles (SMAI) Paris, 2010
Format : 17 cm x 24 cm, p. 73-104  ISSN : 0762-5707

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : enseignant

Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 C69Aspects institutionnels, évolutions et objectifs de l’enseignement des mathématiques: élaboration des programmes et curricula. Interdisciplinarité. Compétences, socle commun.. Impact des nouvelles technologies sur l’enseignement.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 M19La mathématisation, sa nature et son utilisation dans l'éducation. L'interdisciplinarité. Travaux généraux sur les applications des mathématiques
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Ce texte présente un panorama des interactions pluridisciplinaires où sont engagés les mathématiciens des laboratoires de l'INSMI. L'analyse repose sur une enquête effectuée au début de l'année 2010, et propose des données à la fois quantitatives et qualitatives. Le principal message est que les interactions jouent aujourd'hui un rôle très important, mettant en jeu environ un cinquième des mathématiciens français.

Notes :

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 04/09/2019
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