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Auteur(s) : Grugnetti Lucia

Titre : PLOT. Num. 60. p. 17-21. Histoires des Maths.

Editeur : Association pour le Développement de l'Enseignement de la Culture Mathématiques (ADECUM), Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEPAPMEP), Régionale d'Orléans-Tours Orléans, 1992
Format : A4, p. 17-21  ISSN : 0397-7471

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Utilisation : enseignant Niveau : collège, 5ème, 4ème, 3ème Age : 12, 13, 14

Résumé :

L'auteur présente une séquence d'enseignement utilisant l'histoire des sciences. Le problème proposé à des élèves de collège, extrait du Liber abbaci de Léonard de Pise est le suivant :
"deux tours, l'une haute de 40 pas et l'autre de 30 pas, se trouvent à une distance de 50 pas. Entre les deux tours se trouve une fontaine vers laquelle deux oiseaux, en descendant de chaque tour, se dirigent avec la même vitesse et y arrivent en même temps. Quelle est la distance de la fontaine à chaque tour ?"

Des stratégies de résolution sont présentées : celle de Leonard de Pise, celle d'enfants de 12/13 ans et celle d'élèves de 14/15 ans.

Notes :
PLOT (Partager, Lire, Ouvrir, Transmettre) est une publication de l'APMEP. Quatre numéros par an permettent aux collègues de lire des articles proches du "terrain" (complémentaires de ceux du Bulletin Vert) s'appuyant sur des pratiques réelles et souvent innovantes, des comptes rendus et analyses d'activités. En incitant à une réflexion de fond, ces articles permettent de prendre du recul par rapport aux habitudes quotidiennes de professeurs de mathématiques. Cette revue, que l'équipe de rédaction destine plus particulièrement aux professeurs débutants, s'avère aussi utile aux nombreux collègues soucieux de la qualité de leur enseignement.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 16/06/2017
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