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Titre : PLOT. Nouvelle série. N° 32. p. 23-26. Un vade-mecum sur la logique.
Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP Télécharger
Editeur : Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (
APMEP) Paris, 2010
Format : A4, p. 23-26 ISSN : 0397-7471
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : enseignant Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 2de, 1re, terminale Age : 15, 16, 17
Classification : A34Revues, article de revue
Lycée A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. E34Logique
Lycée E39Logique
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
Avec le retour en force de la logique dans les programmes de lycée (à partir du programme de seconde 2009), les enseignants du secondaire se doivent d'avoir les idées claires sur les différents types de raisonnement. Lise Malrieu, qui enseigne seulement depuis une quinzaine d'années, a donc demandé à Henry Plane, un vieux briscard du métier qui a connu les heures de gloire de la logique, de nous rafraîchir la mémoire sur la structure des théorèmes mathématiques... derrière laquelle se cache la compréhension des principaux types de raisonnements travaillés au lycée : par contraposée, par l'absurde, par condition nécessaire et condition suffisante. L'article est illustré d'exemples où l'on présente le théorème direct, le théorème contraposé et le théorème réciproque. Une bonne base de réflexion, à conserver.
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Dans nos tiroirs".
Voir le programme de l'enseignement de mathématiques de seconde générale et technologique BO n° 30 du 23 juillet 2009 
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PLOT (Partager, Lire, Ouvrir, Transmettre) est une revue de l'APMEP. Créée en 1976 par trois Régionales (Poitiers, Limoges, Orléans-Tours), la revue a connu deux périodes : la première en tant que revue régionale (numéros 1 à 103) ; la seconde en tant que revue nationale de 2003 à 2017 : PLOT Nouvelle série (numéros 1 à 60). La publication s'arrête en 2017 à la création de Au Fil des Maths - le bulletin de l'APMEP.
PLOT était un trimestriel, permettant aux collègues de lire des articles proches du "terrain" (complémentaires de ceux du Bulletin de l'APMEP dit Bulletin Vert) s'appuyant sur des pratiques réelles et souvent innovantes, des comptes rendus et analyses d'activités. En incitant à une réflexion de fond, ces articles permettent de prendre du recul par rapport aux habitudes quotidiennes de professeurs de mathématiques. Cette revue, que l'équipe de rédaction destinait plus particulièrement aux professeurs débutants, s'avère aussi utile aux nombreux collègues soucieux de la qualité de leur enseignement.
Mots clés :
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