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Auteur(s) : Ruhlmann Anne ; Texier-Picard Rozenn

Titre : Mathématice. Num. 13. Regards croisés sur l'optimisation mathématique.

Editeur : Sésamath Erôme, 2009

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : internet

Utilisation : enseignant, formateur Niveau : collège, 6ème Age : 11

Résumé :

Dans le cadre du projet académique du rectorat de Renne "une école-une classe" des échanges ont eu lieu entre une classe de 6e, trois étudiants de l'ENS et l'entreprise ACR (Agence de Conduite Régionale). Les auteurs relatent les objectifs et le lancement du projet, la visite de la classe de 6e par les étudiants puis celle de l'E.N.S par les élèves et enfin la visite de l'entreprise. Il s'agit de montrer aux collégiens que les mathématiques sont une science vivante en interaction avec le monde d'aujourd'hui et aux étudiants de leur donner le goût de la diffusion du savoir. L'enthousiasme des élèves a permis à leur professeur de prolonger le projet en réalisant un quizz sur le thème de la Recherche et un diaporama résumant les activités de l'entreprise ACR.
Les étudiants se sont rapidement motivés et ont fait preuve d'initiatives allant bien au-delà du projet initial.

Notes :
Il est possible de lire et répondre à cet article : http://revue.sesamath.net/spip.php?article183
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Cet article est en libre accès sur le site http://www.mathematice.net

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© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 08/08/2017
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