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Auteur(s) : Trouillot Eric

Titre : Mathématice. Num. 30. Plaidoyer pour l'activité mentale.

Editeur : Sésamath Erôme, 2012

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : internet

Public visé : enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : école maternelle, école élémentaire, collège, 6ème, 5ème, 4ème, 3ème, lycée, lycée professionnel, 2de, 1ère, terminale Age : 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17

Classification : A32Revues, article de revue A33Revues, article de revue A34Revues, article de revue A37Revues, article de revue F32Nombres naturels et opérations sur ces nombres. Rôle de la position. Calcul écrit, calcul mental. F33Nombres naturels et opérations sur ces nombres. Rôle de la position. Calcul écrit, calcul mental. F34Nombres naturels et opérations sur ces nombres. Rôle de la position. Calcul écrit, calcul mental. F37Nombres naturels et opérations sur ces nombres. Rôle de la position. Calcul écrit, calcul mental. U32Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique) U33Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique) U34Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique) U37Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique) 

Résumé :

L'auteur pose dès le début de son article la question de la place de l'activité mentale au sein d'une classe. Il détaille les avantages de l'analyse orale collective et son frein principal au sein d'une classe. Il présente aussi quelques références d'activités mentales dans les domaines géométrique et numérique. Il laisse une place importante consacrée au calcul mental et aux dernières découvertes concernant le développement de l'imagerie médicale.

Notes :
Il est possible de lire et répondre à cet article : http://revue.sesamath.net/spip.php?article399
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© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 06/11/2018
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