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Auteur(s) : Gouguenheim Lucienne

Titre : Les Cahiers Clairaut. N° 100. p. 16-18. A propos des itinéraires de découvertes, Ressources documentaires du CLEA.
English title: Pathways of discovery. Documentary resources of CLEA. (ZDM/Mathdi)

Editeur : Comité de Liaison Enseignants et Astronomes (CLEA), Université Paris Diderot, IREM de Paris Paris, 2002
Format : A4, p. 16-18  ISSN : 0758-234X

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : collège, 5ème Age : 12

Classification : A33Revues, article de revue
Enseignement secondaire, collège
 A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
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Enseignement secondaire, collège
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Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 M53Physique. Astronomie. Technologie. Engineering. Informatique. Sciences de la terre.
Enseignement secondaire, collège
 M59Physique. Astronomie. Technologie. Engineering. Informatique. Sciences de la terre.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Ce texte propose des fiches pédagogiques à propos de deux thèmes astronomiques tels qu'ils apparaissent dans le document d'accompagnement pour la préparation des itinéraires de découverte : "la mesure du temps : les calendriers" (domaine : création et techniques, en classe de 5e) et "Lire le ciel" (domaine : nature et corps humain, en classe de cinquième).

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Avec nos élèves".
Le CLEA publie un bulletin trimestriel "Les cahiers Clairaut" qui réunit des études documentaires, des comptes rendus d'expériences pédagogiques, des mises au point de matériels didactiques, des notes critiques sur des livres récents. Chaque article est disponible au format .pdf sauf pour les trois dernières années où seul un article par numéro est en ligne.

Un fac-similé numérique est en téléchargement sur le site Archives des Cahiers Clairaut

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 09/01/2020
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