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Auteur(s) : Dewez Jean-Luc ; Dargent Olivier

Titre : Les Cahiers Clairaut. Num. 110. p. 14-15. Autour du mot MARS.
English title: The word MARS. (ZDM/Mathdi)

Editeur : Comité de Liaison Enseignants et Astronomes (CLEA) Meudon, 2005
Format : A4, p. 14-15  ISSN : 0758-234X

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau : lycée, 2nde, 1ère, Terminale Age : 15, 16, 17

Résumé :

L'exploration de Mars a été marquée par une actualité scientifique intense et riche en ce début d'année 2004. L'arrivée de quatre sondes sur Mars (Opportunity, Spirit, Beagle 2 et Mars Express) a donné lieu à des découvertes scientifiques saisissantes, relayées par des articles dans les revues scientifiques et de vulgarisation. Les sites Internet comme ceux de la Nasa et de l'ESA sont riches d'informations et proposent, en direct, toutes les informations scientifiques récentes. Mais Mars : c'est aussi un mot, issu du fond culturel de l'antiquité romaine, un vocable et des usages, des dérivations, des variantes dont l'histoire et les traces actuelles révèlent des significations parfois complexes ou inattendues.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Histoire ...".
Le CLEA publie un bulletin trimestriel "Les cahiers Clairaut" qui réunit des études documentaires, des comptes rendus d'expériences pédagogiques, des mises au point de matériels didactiques, des notes critiques sur des livres récents. Chaque article est disponible au format .pdf sauf pour les trois dernières années où seul un article par numéro est en ligne.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site http://www.inrp.fr/Acces/clea/web/

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 30/11/2017
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