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Auteur(s) : Smanio Franck

Titre : Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 31-36. Les phases de la Lune dans les livres d'enseignement scientifique.

Editeur : Comité de Liaison Enseignants et Astronomes (CLEA), Université Paris Diderot, IREM de Paris Paris, 2020
Format : A4, p. 31-36  ISSN : 0758-234X

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 1ère, terminale Age : 16, 17

Classification : A34Revues, article de revue
Enseignement secondaire, lycée
 A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
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 M54Physique. Astronomie. Technologie. Engineering. Informatique. Sciences de la terre.
Enseignement secondaire, lycée
 M59Physique. Astronomie. Technologie. Engineering. Informatique. Sciences de la terre.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Dans les manuels scolaires les schémas réalisés avec une véritable rigueur sont des supports importants pour éviter des représentations erronées. C'est malheureusement rarement le cas.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Avec nos élèves".
Voir le programme d'enseignement scientifique de la classe de première, voie générale, publié dans le BOEN spécial n°1 du 22 janvier 2019 appliqué à partir de l'année scolaire 2019-2020.
Voir le programme d'enseignement scientifique de la classe de terminale, voie générale, publié dans le BOEN spécial n°8 du 25 juillet 2019 appliqué à partir de l'année scolaire 2020-2021.
Le CLEA publie un bulletin trimestriel "Les cahiers Clairaut" qui réunit des études documentaires, des comptes rendus d'expériences pédagogiques, des mises au point de matériels didactiques, des notes critiques sur des livres récents. Chaque article est disponible au format .pdf sauf pour les trois dernières années où seul un article par numéro est en ligne.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 31/07/2020
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