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Auteur(s) : Legrand Marc

Titre : Petit x. Num. 1. p. 57-73. Les cosmonautes. Compte rendu d'une recherche du groupe "apprentissage du raisonnement" de l'IREM de Grenoble.
English title: Cosmonauts. Report of the group 'Apprentissages du raisonnement'at I.R.E.M. Grenoble. Kosmonauten (Les cosmonautes). (ZDM/Mathdi)
Deutscher Titel: Bericht der Gruppe 'Apprentissage du raisonnement'am I.R.E.M. Grenoble (ZDM/Mathdi)

Editeur : IREM de Grenoble, Grenoble, 1983
Format : A4, p. 57-73  ISSN : 0759-9188

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau : collège, 6ème, 5ème, 4ème, 3ème Age : 11, 12, 13, 14

Classification : A39Revues, article de revue B53La formation des enseignants (formation initiale et formation continue) C73Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d’enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d’enseignement. Processus didactique. Les... U33Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique) U39Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique) 

Résumé : Abstract Zusammenfassung

Ce texte propose de rendre compte d'une expérimentation sur l'apprentissage du raisonnement chez des élèves de collège. L'activité sur laquelle repose cette recherche part de l'emploi d'un test dit des "Cosmonautes" emprunté à la thèse de Bernard DUMONT sur l'influence du langage et du contexte dans des épreuves de type "logique". Le but de cette expérimentation vise à faire prendre conscience de façon explicite du fonctionnement des règles du raisonnement scientifique.

Notes :
Petit x : journal créé en 1983 par l'IREM de Grenoble, est une revue de didactique des mathématiques et d'analyse des pratiques, pour les enseignants de mathématiques de la sixième à la terminale. Il est depuis 2002 une publication conjointe de l'ARDM et de l'ADIREM (Assemblée des Directeurs des IREM). Les articles des anciens numéros sont en ligne sur son site.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site de l'IREM de Grenoble

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 04/08/2018
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