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Auteur(s) : Petitjean Stéphan ; Tummarello Salvatore ; Jamart Jean-François ; Adam Frédéric ; Clerc Frédéric ; Bourbion Michel

Titre : La troisième dimension. Voir et concevoir l'espace.

Editeur : IREM de Paris Nord, Villetaneuse, 2012 Collection : IREM Paris-Nord
Format : A4, 154 p. ISBN : 2-86240-144-7 EAN : 9782862401447

Type : document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue : Français Support : papier

Public visé : enseignant Niveau Niveau scolaire visé par l'article : école élémentaire, collège, 6ème, 5ème, 4ème, 3ème Age : 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14

Classification : C72Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d’enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d’enseignement. Processus didactique. Les...
Enseignement primaire, école élémentaire
 C73Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d’enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d’enseignement. Processus didactique. Les...
Enseignement secondaire, collège
 C79Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d’enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d’enseignement. Processus didactique. Les...
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 G42Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions.
Enseignement primaire, école élémentaire
 G43Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions.
Enseignement secondaire, collège
 G49Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 U32Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique)
Enseignement primaire, école élémentaire
 U33Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique)
Enseignement secondaire, collège
 U39Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Quelles difficultés rencontrent les élèves en géométrie fans l'espace ? Une opinion répandue tant chez les élèves que chez les professeurs voudrait que la faculté de "voir dans l'espace" soit innée. Les auteurs de cette brochure sont convaincus, au contraire, que cette capacité à "voir dans l'espace" s'apprend, et qu'il s'agit essentiellement de se familiariser avec les représentations usuelles de l'espace. Ils proposent des activités classées par type d'action demandée à l'élève : compter, fabriquer, associer, dessiner en perspective, manipuler-transformer, construire des solides, couper des solides, concevoir des patrons.

Notes :
L'ensemble des activités sous forme de fichiers PDF monochromes et optimisés pour l'impression sont proposés sur le site de l'IREM : http://www-irem.univ-paris13.fr/site_spip/spip.php?article348
De plus certaines d'entre elles sont également en ligne sur Rubricamaths. Ressource en ligne

Des extraits de cette publication sont en téléchargement sur le site de l'IREM Paris-Nord

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 06/07/2019
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