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Auteur(s) : Debarge Régis ; Minot Francis ; Simal Amadou

Titre : Les calculatrices : faire face à la diversité !

Editeur : IREM de Reims, Reims, 1999
Format : A4, 56 p.

Type : document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue : Français Support : papier

Public visé : enseignant Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 2de, 1ère, Terminale Age : 15, 16, 17

Classification : C74Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d’enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d’enseignement. Processus didactique. Les...
Enseignement secondaire, lycée
 C79Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d’enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d’enseignement. Processus didactique. Les...
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 P44Langages de programmation (classification des langages, éléments et caractéristiques des langages, processeurs
Enseignement secondaire, lycée
 P49Langages de programmation (classification des langages, éléments et caractéristiques des langages, processeurs
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 U34Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique)
Enseignement secondaire, lycée
 U39Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Les modèles de calculatrice sont nombreux, mais leurs caractéristiques et leurs programmes tendent à se ressembler de plus en plus. L'un des objectifs de ce fascicule est d'aider les enseignants à guider un élève possédant une calculatrice d'un modèle différent.
Ainsi dans la première partie, sont proposés des tableaux pour retrouver rapidement les fonctions usuelles sur différents types de calculatrices (HP, Casio, TI, …).
Dans la deuxième partie, sont présentées 19 activités pour motiver l'apprentissage de la programmation des calculatrices.

Un fac-similé numérique est en téléchargement sur le site " Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 13/02/2020
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