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Auteur(s) : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Grt.

Titre : L'Ouvert. Num. 48.

Editeur : IREM de Strasbourg, Strasbourg, 1987
Format : A4, 44 p.  ISSN : 0290-0068

Type : périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : enseignant Niveau : collège, licence Age : 11, 12, 13, 14, 18, 19, 20

Classification : A30Revues, article de revue U30Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique) B50La formation des enseignants (formation initiale et formation continue) 

Résumé :

Sommaire :
- Editorial : Usagers
- Gépie Bouvier : L'étendue des jours Ressource en ligne
- L'informatique, objet d'enseignement au collège
- Michèle Lacombe : Des expositions de mathématiques Ressource en ligne
- Raymond Séroul : Equations différentielles et nombres entiers Ressource en ligne
- Mme Baur & M. Mayol : L'enseignement à la maison centrale d'Ensisheim Ressource en ligne
- Eugène Ehrhart : Génération simple de polyèdres remarquables Ressource en ligne
- Jean Lefort et Frédéric Doué : Racines de plus grand module d'un polynôme Ressource en ligne
- A vos stylos Ressource en ligne

Notes :
L'Ouvert est le journal de la Régionale de l'Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) d'Alsace et de l'IREM de Strasbourg. Lien entre l'enseignement secondaire des Mathématiques et l'Université, L'Ouvert propose à ses lecteurs : des articles sur les recherches récentes ; des textes sur l'histoire des mathématiques ; des synthèses sur les questions didactiques ; des comptes rendus d'activités et d'expérimentations avec les élèves ; des problèmes pour stimuler le plaisir de chercher ; des informations sur l'enseignement des mathématiques en Europe ; des nouvelles des groupes de l'IREM et le point sur leurs recherches.
L'Ouvert a cessé de paraître en 2010 avec le n° 118. Tous les articles de L'Ouvert sont disponibles sur le site de l'IREM de Strasbourg.

Un fac-similé numérique est en téléchargement sur le site " Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 04/12/2017
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