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Auteur(s) : Dreyer Jean ; Haegel Suzanne ; Richeton Jean-Pierre

Titre : Des solutions pour gérer la classe de seconde (1993-1994).

Editeur : IREM de Strasbourg, Strasbourg, 1994 Collection : IREM de Strasbourg Num. S161
Format : A4, 109 p.

Type : document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue : Français Support : papier

Public visé : enseignant Matériel utilisé : calculatrice programmable Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 2de Age : 15

Classification : C74Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d’enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d’enseignement. Processus didactique. Les...
Enseignement secondaire, lycée
 C79Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d’enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d’enseignement. Processus didactique. Les...
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 U34Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique)
Enseignement secondaire, lycée
 U39Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Les auteurs proposent des séquences d'apprentissage permettant de gérer le programme de seconde en tenant compte de la répartition horaire en "classe entière / travail dirigé / module". Cette brochure contient des fiches techniques pour programmer les valeurs d'une fonction. Les auteurs analysent et commentent des productions d'élèves. Un second fascicule Ressource en ligne paru sous le même titre en 1995 complète ce dernier.

Notes :
Voir le programme de mathématiques de 2nde publié dans le BOEN n° 20 du 17 mai 1990. Il a été en vigueur de la rentrée 1990 et à l'année scolaire 1999-2000.

Un fac-similé numérique est en téléchargement sur le site " Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 06/11/2019
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