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Auteur(s) : Commission Inter-IREM COPIRELEM. Grt.

Titre : Les cahiers du Formateur. T. 1. Documents pour la formation du professeur en didactique des mathématiques. Séminaire de décembre 1997, IUFM Perpignan

Editeur : IREM de Paris, Paris, 1999 Collection : Les cahiers du formateur Num. 1
Format : A4, 132 p. ISBN : 2-909916-39-1 EAN : 9782909916392

Type : monographie, polycopié Langue : Français Support : papier

Utilisation : chercheur, enseignant, formateur

Résumé :

Sommaire :

Introduction

Conférence
- Joël Briand : La didactique des mathématiques au service de la professionnalisation des enseignants Ressource en ligne

Exposés
* Exemples de pratiques de formation
- Gabriel Le Poche : Enseignement et apprentissage en PE1 Ressource en ligne
- Alain Bronner : Analyse a priori de séquences de formation à propos des décimaux" Ressource en ligne
*L'évaluation comme outil de formation
- Joël Briand : "uatre étapes pour une évaluation continue en première partie du cycle 2" Ressource en ligne
- Denis Butlen : Evaluation et élèves en difficultés Ressource en ligne
* Formation à la pratique d'enseignement
- Denis Butlen : Les gestes professionnels des professeurs d'école débutants, leur acquisition en formation professionnelle initiale Ressource en ligne
- Catherine Houdement et Marie-Lise Peltier : Textes méthodologiques Ressource en ligne

Pistes d'utilisation en classe :
Cette ressource peut être utilisée en formation initiale ESPE (ex IUFM), en particulier dans le cadre de la préparation au CRPE.

Notes :
Certains de ces articles sont repris dans Concertum.

Un fac-similé numérique est en téléchargement sur le site " Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP" et sur le site http://arpeme.fr/

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 13/06/2017
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