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Auteur(s) : Rougetet Lisa

Titre : Repères-IREM, N°105, p. 21-36. Raconte-moi une nimstoire.

Editeur : TOPIQUES éditions Nancy, 2016
Format : 16 cm x 23,7 cm, p. 21-36 Bibliogr. p. 36-36
  ISSN : 1157-285X

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur

Classification : A39Revues, article de revue B39L'enseignement secondaire A20Mathématiques récréatives U39Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique) 

Résumé :

Dans cet article, l'auteure présente un ensemble de jeux autour du jeu de Nim et plus généralement des jeux combinatoires dans la diversité de leur utilisation pédagogique. L'auteur défend la thèse que ces jeux offrent des ressources que les enseignants pourront s'approprier et sur lesquelles ils pourront s'appuyer pour préparer leurs séquences d'enseignement. L'auteure expose la puissance du jeu dans l'apprentissage et développe les caractéristiques qu'il partage avec la dévolution (implication, action, liberté,responsabilité), qui font du jeu un outil incontournable de l'enseignement des mathématiques.

Structure de l'article :
- Introduction
- Le jeu de Nim de Bouton
- Les ancêtres du jeu de Nim
- Le Wythoff's Queens
- Le dernier gagne !
- En guise de conclusion

Notes :
Une autre version de ce texte est parue dans Mathématice n° 47. Ressource en ligne
Repères-IREM est la revue des Instituts de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en 1990. Un grand nombre de ces articles peuvent être utilisés en formation initiale ESPE (ex IUFM).
Vous pouvez consulter les éditoriaux et les articles un an après leur parution, à partir du sommaire de chaque numéro de Repères-IREM disponible sur le Portail des IREM : cliquez sur "Repères IREM", puis sur "Consultation en ligne". Dans chaque numéro plus récent, un des articles l'est également. Vous pouvez aussi soumettre un article à la revue en l'adressant au rédacteur en chef à l'adresse : reperes-irem@univ-irem.fr

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site " Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 09/08/2018
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