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Auteur(s) : Bkouche Rudolf

Titre : Repères-IREM, N°26. p. 49-71. Quelques remarques sur l'enseignement de la géométrie.
English title: Some remarks on the education of geometry. (ZDM/Mathdi)

Editeur : TOPIQUES éditions Metz, 1997
Format : 16 cm x 23,7 cm, p49-71  ISSN : 1157-285X

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur

Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 B59La formation des enseignants (formation initiale et formation continue)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 E59Méthodes de démonstration. Raisonnement et démonstrations en classe de mathématiques.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 G49Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 R29Utilisation en mathématiques (logiciels, logiciels de calcul formel, logiciels d'aide à l'enseignement des mathématiques, comme les logiciels de géométrie dynamique)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé : Abstract Zusammenfassung

L'auteur met l'accent sur le rôle de la géométrie dans la construction de l'intelligibilité du monde comme raison première de son enseignement. Il considère les raisons techniques, si pas négligeables comme secondaires d'autant qu'une vision purement instrumentale de la connaissance géométrique, conduisait à réduire l'enseignement aux élèves uniquement qui auront besoin de l'utiliser dans leur vie professionnelle.
Le texte discute en détail des questions suivantes : les enjeux de la connaissance géométrique, la place des théories de l'apprentissage dans la réflexion sur l'enseignement, le rôle des nouvelles technologies dans l'enseignement, la place de la figure dans la démonstration géométrique, et la question de la modernité.

Notes :
Repères-IREM est la revue des Instituts de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en 1990. Un grand nombre de ces articles peuvent être utilisés en formation initiale ESPE (ex IUFM).
Vous pouvez consulter les éditoriaux et les articles un an après leur parution, à partir du sommaire de chaque numéro de Repères-IREM disponible sur le Portail des IREM : cliquez sur "Repères IREM", puis sur "Consultation en ligne". Dans chaque numéro plus récent, un des articles l'est également. Vous pouvez aussi soumettre un article à la revue en l'adressant au rédacteur en chef à l'adresse : reperes-irem@univ-irem.fr

Un fac-similé numérique est en téléchargement sur le site " Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 09/09/2019
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