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Auteur(s) : Bach Marie-José ; Marot Madeleine

Titre : Autour de Thalès. Un thème de quatrième pour apprendre à raisonner : milieu d'un segment. p. 145-160.

Editeur : IREM de Lyon, Villeurbanne, 1995 Collection : Bulletin Inter-IREM premier cycle
Format : A5, p. 145-160 ISBN : 2-906943-37-1 EAN : 9782906943377  ISSN : 1249-8793

Type : chapitre d'un ouvrage Langue : Français Support : papier

Public visé : enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : collège, 4ème Age : 13

Classification : C33Processus cognitifs (apprentissages, théories de l’apprentissage, processus de pensée, formation de concepts, résolution de problèmes, compréhension, mémorisation, perception, développement cognitif)
Enseignement secondaire, collège
 C39Processus cognitifs (apprentissages, théories de l’apprentissage, processus de pensée, formation de concepts, résolution de problèmes, compréhension, mémorisation, perception, développement cognitif)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
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Enseignement secondaire, collège
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Enseignement secondaire, collège
 G79Géométrie analytique. Géométrie vectorielle. Géométrie projective. géométrie affine. géométrie métrique.
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Résumé :

Les auteures de cet article présentent le travail autour du thème "Milieu d'un segment" qu'elles ont réalisé en classe de quatrième en précisant : les raisons qui les ont amenées à travailler ainsi, les parties du programme introduites ou réinvesties dans ce thème, les exercices proposés, les apprentissages visés en relation avec la mise en place de la démonstration en quatrième et les outils pour résoudre les problèmes posés.

Notes :
Chapitre de l'ouvrage Autour de Thalès. Ressource en ligne

Un fac-similé numérique est en téléchargement sur le site "Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 28/06/2020
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