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Titre : Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Plus près de l'angle.

Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP  Télécharger 

Editeur : Direction générale de l'enseignement scolaire (DGESCO) Paris, 2016
Format : A4, 4 p.

Type : document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue : Français Support : internet

Public visé : enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : école élémentaire, collège, 6e, 5e, 4e, 3e Age : 9, 10, 11, 12, 13, 14

Classification : A2Mathématiques récréatives B7Programmes et instructions officielles C7Pratiques d'enseignement G4Géométrie à 2, 3 et n dimensions U3Ressources pour l'enseignant 

Ce document présente le jeu des angles qui vise à développer une notion intuitive d'angle et de mesure d'angle, à partir d'une connaissance tout à fait élémentaire sur les angles (cycle 3). La comparaison des mesures d'angles vient assez naturellement dans ce contexte.

Notes :
Ce document complète le document d'accompagnement Les mathématiques par les jeux .

Mots clés :

• "acquisition d'automatismes"
• "activité d'approche"
• "activité de réinvestissement"
• "activité géométrique"
• "activité ludique"
• "angle et rapporteur"
• "apprentissage des mathématiques par le jeu"
• "concept d'angle"
• "document d'accompagnement pédagogique"
• "fiche de déroulement de séance"
• "jeu en équipes"
• "matériel du jeu"
• "mesure d'angle"
• "règle du jeu"
• "utilisation d'un rapporteur"
• "utilisation didactique d'un jeu"

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