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Auteur(s) : Duval Cédric

Titre : Cosinus. Num. 60. p. 6-13. Quand la Terre révéla sa forme aux savants.

Editeur : Editions Faton Dijon, 2005
Format : 21,5 cm x 26,5 cm, p. 6-13  ISSN : 1298-4701

Type : article de périodique ou revue, vulgarisation, popularisation Langue : Français Support : papier

Public visé : élève ou étudiant, enseignant, tout public Niveau Niveau scolaire visé par l'article : collège, 5ème, 4ème, 3ème, lycée, 2de, 1ère, terminale Age : 12, 13, 14, 15, 16, 17

Classification : A33Revues, article de revue
Enseignement secondaire, collège
 A34Revues, article de revue
Enseignement secondaire, lycée
 A38Revues, article de revue
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 M53Physique. Astronomie. Technologie. Engineering. Informatique. Sciences de la terre.
Enseignement secondaire, collège
 M54Physique. Astronomie. Technologie. Engineering. Informatique. Sciences de la terre.
Enseignement secondaire, lycée
 M58Physique. Astronomie. Technologie. Engineering. Informatique. Sciences de la terre.
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 

Résumé :

La Terre n'est pas un disque plat et elle n'est pas tout à fait ronde.
A partir d'observations réalisées sur plusieurs siècles, des scientifiques parviennent à démontrer au 18e siècle que le globe terrestre n'a pas la forme d'une orange, mais plutôt celle d'une tomate, aplatie aux pôles et renflée à l'équateur. Astronomes et mathématiciens eurent l'idée de parcourir la Terre afin de la mesurer : mission au Pérou, mission en Laponie...

Notes :
Cosinus est un magazine mensuel d'une quarantaine de pages dans lequel on peut lire des articles concernant les mathématiques, leur histoire mais aussi les sciences (physique, chimie, astronomie, biologie, sciences de la Terre).

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 08/04/2019
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