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Auteur(s) : Tourtet Lise

Titre : Chemins de la découverte mathématique : 53 situations-problèmes pour les petits, les moyens et les grands à l'école maternelle.

Editeur : Armand Colin Paris, 1979 Collection : Cahiers de pédagogie moderne Num. 64
Format : 142 p. ISBN : 2-200-10063-9  ISSN : 0768-0376

Type : document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue : Français Support : papier

Public visé : enseignant Niveau Niveau scolaire visé par l'article : école maternelle Age : 3, 4, 5, 6

Classification : C71Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d’enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d’enseignement. Processus didactique. Les... U31Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique) 

Résumé :

Cet ouvrage contient 53 situations-problèmes pour la petite section, la moyenne section et la grande section de maternelle, puisées dans le quotidien de l'enfant. Elles sollicitent les capacités de symbolisation, structuration de l'espace, du temps et de logique.

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Cet ouvrage est l'objet d'une note de lecture sous la rubrique "Lu pour vous" dans Grand N n° 21. Ressource en ligne

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 09/08/2018
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