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1 19/09/2018 Au fil des maths. Num. 528. p. 65-68. Comprendre le langage mathématique.
2 19/09/2018 Au fil des maths. Num. 527. p. 6-11. Les débuts de la multiplication à l'école.
3 19/09/2018 Au fil des maths. Num. 528. p. 63-64. 3 est-il inférieur ou égal à 4 ?
4 19/09/2018 Au fil des maths. Num. 528. p. 55-62. Quadrature.
5 19/09/2018 Au fil des maths. Num. 528. p. 49-54. Vrai ou Faux ? Parlons-en !
6 19/09/2018 Au fil des maths. Num. 528. p. 46-48. Questions d'intervalle.
7 19/09/2018 Au fil des maths. Num. 528. p. 38-45. Etudier des numérations orales.
8 19/09/2018 Au fil des maths. Num. 528. p. 33-37. L'histogramme sous une autre facette.
9 19/09/2018 Au fil des maths. Num. 528. p. 29-32. Conter et compter.
10 19/09/2018 Au fil des maths. Num. 528. p. 25-28. Dictée en cours de mathématiques.
11 19/09/2018 Gazette des Mathématiciens. Num. 133. p. 129-132. De la Mathémédiatique.Ressource en ligne
12 19/09/2018 Au fil des maths. Num. 528. p. 20-24. Résolution de problèmes et apprentissage de la langue à l'école élémentaire.
13 19/09/2018 Au fil des maths. Num. 528. p. 9-19. La méthode de Singapour ? Vraiment ?
14 19/09/2018 Au fil des maths. Num. 528. p. 7-8. Fake news et mathleaks.
15 19/09/2018 Pratiques de la statistique.
16 19/09/2018 Au fil des maths. Num. 528. p. 3-6. De la Mathémédiatique.
17 18/09/2018 Grand N. Num. 67. p. 41-61. Propositions pour un texte d'accompagnement des programmes (équipe INRP). Quelques préalables.Ressource en ligne
18 18/09/2018 Ressources pour l'Accompagnement Personnalisé au lycée Première-Terminale.Ressource en ligne
19 18/09/2018 Grand N. Num. 15. p. 27-41. Histoires des techniques opératoires (suite).Ressource en ligne
20 15/09/2018 Grand N. Num. 14. p. 65-68. Jeux.Ressource en ligne