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Reponses 1 à 20
1
2017 Tangente. N° 174. p. 18-19. Un effet sournois : la méta-compréhension.
2
2016 Bibliothèque Tangente. N° 56. Vie courante 2. p. 27-27.
3
2016 Bibliothèque Tangente. N° 56. Les fonctions.
4
2016 Tangente Education. N° 38. p. 10-11. De l'implicite au tacite : l'importance du non dit.
5
2016 Tangente Education. N° 38. p. 12-13. Des activités mathématiques... orientées vers le langage.
6
2015 DICO Maths 6e-3e. (2e Edition)
7
2015 Tangente Hors-série. N° 56. Les fonctions.
8
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 2-2. Les fonctions dans la vie courante 1.
9
2014 Les mots et les maths.
10
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 2-2. La naissance d'un nouveau vocabulaire.
11
2012 Les filles ont-elles un cerveau fait pour les maths ?
12
2011 DICO Maths 6e-3e.
13
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 36. p. 25-25. Prenons de la hauteur.
14
2011 Repères-IREM. N° 84.
15
2011 Repères-IREM. N° 84. p. 38-48. Enseigner les mathématiques auprès d'élèves sourds.
16
2009 Quadrature. N° 71. p. 6-7. Mots, maths et histoire : Le vocabulaire des points et des droites.
17
2009 Quadrature. N° 74. p. 10-22. Un peu de géométrie tropicale.
18
2009 Quadrature. N° 74. p. 5-6. Mots, maths et histoire : Epilogue.
19
2009 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Enseigner les maths : l'arme de l'humour.
20
2008 Quadrature. N° 67. p. 6-7. Mots, maths et histoire : Polygones et polyèdres.