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Reponses 381 à 400
381
1992 Mnémosyne. N° 1. p. 13-16. La section dorée dans les Eléments d'Euclide.
382
1992 Tangente. N° 25. p. 12-15. De l'épine à la rose.
383
1991 Fichier "méthodes" : démontrer, calculer, transformer, construire, résoudre.
384
1991 L'Ouvert. N° 65. p. 46-51. A vos stylos.
385
1990 L'identité en mathématiques constructives.
386
1990 La démonstration mathématique dans l'histoire.
387
1990 La démonstration mathématique dans l'histoire. Quelques exemples de démonstrations en mathématiques chinoises. p. 131-153.
388
1990 Le logotron.
389
1990 Quadrature. N° 2. p. 19-22. Nicolas Bourbaki naquit à Cucuténi.
390
1989 3e - Fascicule 2. Calculs d'éléments métriques (2) : trigonométrie. Géométrie dans l'espace. Travaux numériques (2) : calcul littéral.
391
1989 L'Ouvert. N° 57
392
1989 L'Ouvert. N° 57. p. 26-29. Théorèmes de base en arithmétique.
393
1989 Mathématiques en activités n° 7. Mathématiques 3ème. Année 1988-1989.
394
1989 Quadrature. N° 1. p. 26-28. Dites-le en langage Pascal : d'Euclide à Bézout.
395
1989 Tangente. N° 9. p. 38-43.Les quarts de finale ... comme si vous y êtiez.
396
1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques.
397
1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Explicitation et représentation des connaissances des élèves de collège en algèbre. p. 245-257.
398
1988 Mathématiques en activités n° 5. Mathématiques 4ème. Année 1986-1987.
399
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques.
400
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Activités interdisciplinaires en premier cycle à propos d'un mathématicien français du 16ème siècle : François Viète. p. 249-270.